TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH I/II STOPNIA

Rozwiń potencjał społeczny swojego dziecka

Specjalizuję się w Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci, młodzieży i osób ze spektrum autyzmu, ADHD oraz trudnościami w relacjach interpersonalnych

TUS I stopnia

Dla dzieci i młodzieży, które:

  • mają trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji,
  • nie rozpoznają emocji (własnych i innych osób),
  • mają trudność z przestrzeganiem zasad społecznych,
  • potrzebują wsparcia w zakresie komunikacji i współpracy w grupie.

TUS II stopnia

Dla dzieci i młodzieży, które:

  • ukończyły TUS I stopnia,
  • mają już podstawową wiedzę społeczną,
  • potrzebują utrwalenia, pogłębienia i zastosowania umiejętności w bardziej złożonych
    sytuacjach życiowych.

Formy pracy w terapii TUS:

zaawansowane scenariusze sytuacyjne

zadania zespołowe

debaty

projekty grupowe

symulacje społeczne

elementy pracy indywidualnej

dlaczego warto?

Dlaczego terapia TUS jest istotna?

Osoby ze spektrum autyzmu często rozumieją świat inaczej, a trudności społeczne nie wynikają z braku chęci, lecz z odmienności w odbiorze i przetwarzaniu informacji. Treningi TUS umożliwiają im nabywanie konkretnych strategii i rozwijanie umiejętności, które pozwalają lepiej funkcjonować w codziennym życiu – w szkole, rodzinie i społeczności.

Celami terapii TUS są: rozwijanie umiejętności autorefleksji i samoregulacji emocji, pogłębianie kompetencji w zakresie rozwiązywania sporów, negocjacji, asertywności. nauka zaawansowanych form komunikacji (np. rozumienie ironii, metafor, dwuznaczności), ćwiczenie planowania działań i przewidywania skutków oraz wzmacnianie poczucia własnej wartości i sprawczości w relacjach.

Nie można nauczyć się pływać, stojąc na brzegu i patrząc na wodę. Podobnie, umiejętności społeczne rozwijamy, wchodząc w interakcje, popełniając błędy i ucząc się na nich.